§ 7-9 — endringshistorikk

UiBs studieforskrift

Les i full lovtekst → · 📡 Atom-feed (siste kunngjøringer)

Automatisk uthentede endringsoppføringer fra Norsk Lovtidend. Datagrunnlaget starter i 2001 og kan ha mangler. Oppføringene viser kildebestemmelser, ikke verifiserte historiske paragrafversjoner eller virkningstidspunkt.

Gjeldende tekst — § 7-9. Fusk

(1) Studenten fuskar dersom hen på eksamen eller ein obligatorisk undervisingsaktivitet forsettleg eller grovt aktlaust bryt:

a. reglane for gjennomføringa av aktiviteten eller eksamenen, og b. med akademiske forventingar.

(2) Handlingar som openbart ikkje er eigna til å gi studenten nokon fordel skal ikkje reknast som fusk.

(3) Reglane for gjennomføring, i første avsnitt, kan mellom anna vere:

a. manglande tilvisingar b. fiktive tilvisingar c. å presentere tekst som eige arbeid, når ein ikkje sjølv har laga den d. ikkje tillate samarbeid, hjelparar eller hjelpemiddel (inkludert KI-verktøy), e. jukselappar og liknande, f. handlingar som verkar inn på sensor eller fagperson si sensurering eller vurdering g. fabrikkering eller forfalsking av data h. falsk oppmøteregistrering i. å skaffe seg tilgang til eksamensoppgåva før eksamenen startar j. andre brot på reglane for aktiviteten eller eksamenen.

Tilføyd ved forskrift 27 nov 2025 nr. 2637 (i kraft 17 des 2025).

Endringer

1 endringsoppføring i det behandlede datagrunnlaget. Flere oppføringer kan komme fra samme kunngjøring.

Publisert 2025-12-17 · Kunnskapsdepartementet · 2025-1613
Ikrafttredelse i kunngjøringen: 2025-12-17
Forskrift om endring i forskrift om studium ved Universitetet i Bergen
Ny § 7-9 skal lyde:
Ny tekst
§ 7-9.Fusk
(1) Studenten fuskar dersom hen på eksamen eller ein obligatorisk undervisingsaktivitet forsettleg eller grovt aktlaust bryt:reglane for gjennomføringa av aktiviteten eller eksamenen, ogmed akademiske forventingar.
(2) Handlingar som openbart ikkje er eigna til å gi studenten nokon fordel skal ikkje reknast som fusk.
(3) Reglane for gjennomføring, i første avsnitt, kan mellom anna vere:manglande tilvisingarfiktive tilvisingarå presentere tekst som eige arbeid, når ein ikkje sjølv har laga denikkje tillate samarbeid, hjelparar eller hjelpemiddel (inkludert KI-verktøy),jukselappar og liknande,handlingar som verkar inn på sensor eller fagperson si sensurering eller vurderingfabrikkering eller forfalsking av datafalsk oppmøteregistreringå skaffe seg tilgang til eksamensoppgåva før eksamenen startarandre brot på reglane for aktiviteten eller eksamenen.