§ 11-3 — endringshistorikk

Trafikkopplæringsforskriften

Les i full lovtekst → · 📡 Atom-feed (siste kunngjøringer)

Automatisk uthentede endringsoppføringer fra Norsk Lovtidend. Datagrunnlaget starter i 2001 og kan ha mangler. Oppføringene viser kildebestemmelser, ikke verifiserte historiske paragrafversjoner eller virkningstidspunkt.

Gjeldende tekst — § 11-3. Trinn 2: Grunnleggende kjøretøy- og kjørekompetanse – klasse B

Etter å ha gjennomført trinn 2 skal eleven ha den kompetansen som er nødvendig for å ha godt utbytte av trafikal opplæring i trinn 3.

Eleven skal ha så god kjøreteknisk ferdighet at oppmerksomheten kan flyttes fra eget kjøretøy til trafikkbildet og samhandlingen med andre trafikanter.

Eleven skal gjennom hele trinnet drøfte sin egen motivasjon og vilje til å anvende kunnskaper og ferdigheter som tilegnes gjennom trinnet. Eleven skal vurdere sin egen ferdighet i å bruke, og oppdage mangler ved, bilen.

Eleven skal

  1. gjøre rede for reglene for førerkort og trafikkopplæring, og grunntankene i opplæringen i klasse B
  2. gjøre rede for bilens oppbygning med tanke på sikkerhet og miljø, herunder førerstøttesystemer som er vanlige i klassen
  3. gjøre rede for eiers og brukers ansvar for kjøretøyets stand og bruk, økonomisk ansvar, offentlige reaksjoner og plikter ved trafikkuhell
  4. gjøre rede for kjøring med tilhenger
  5. gjøre rede for menneskets kapasitet og trafikkens krav herunder rus, rusmidler og bilkjøring
  6. gjøre seg klar for kjøring
  7. utføre igangsetting og stans, giring, styring, bremsing og rygging i variert terreng
  8. beherske grunnleggende kjøretøybehandling i områder med liten trafikk, herunder når aktuelle førerstøttesystemer er aktivert eller deaktivert
  9. utføre aktuell sikkerhetskontroll av bilen.

Eleven skal mot slutten av trinn 2 gjennomføre trinnvurdering i samsvar med § 7-5 .

Endret ved forskrifter 29 mai 2009 nr. 593 (i kraft 1 juli 2009), 2 des 2016 nr. 1444 (i kraft 1 jan 2017), 20 juni 2024 nr. 1186 .

Endringer

2 endringsoppføringer i det behandlede datagrunnlaget. Flere oppføringer kan komme fra samme kunngjøring.

Publisert 2024-06-24 · Samferdselsdepartementet · 2024-0666
Ikrafttredelse i kunngjøringen: 2024-06-20
Endr. i trafikkopplæringsforskriften
§ 11-3 fjerde ledd nr. 2 og nr. 8 skal lyde:
Ny tekst
gjøre rede for bilens oppbygning med tanke på sikkerhet og miljø, herunder førerstøttesystemer som er vanlige i klassen
beherske grunnleggende kjøretøybehandling i områder med liten trafikk, herunder når aktuelle førerstøttesystemer er aktivert eller deaktivert
Publisert 2016-12-08 · Samferdselsdepartementet · 2016-1130
Ikrafttredelse i kunngjøringen: 2017-01-01, 2017-07-01, 2018-01-01
Endr. i forskrift om trafikkopplæring og førerprøve m.m.
§ 11-3 første, andre, tredje, fjerde og nytt femte ledd skal lyde:
Ny tekst
Etter å ha gjennomført trinn 2 skal eleven ha den kompetansen som er nødvendig for å ha godt utbytte av trafikal opplæring i trinn 3.
Eleven skal ha så god kjøreteknisk ferdighet at oppmerksomheten kan flyttes fra eget kjøretøy til trafikkbildet og samhandlingen med andre trafikanter.
Eleven skal gjennom hele trinnet drøfte sin egen motivasjon og vilje til å anvende kunnskaper og ferdigheter som tilegnes gjennom trinnet. Eleven skal vurdere sin egen ferdighet i å bruke, og oppdage mangler ved, bilen.
Eleven skalgjøre rede for reglene for førerkort og trafikkopplæring, og grunntankene i opplæringen i klasse Bgjøre rede for bilens oppbygning med tanke på sikkerhet og miljøgjøre rede for eiers og brukers ansvar for kjøretøyets stand og bruk, økonomisk ansvar, offentlige reaksjoner og plikter ved trafikkuhellgjøre rede for kjøring med tilhengergjøre rede for menneskets kapasitet og trafikkens krav herunder rus, rusmidler og bilkjøringgjøre seg klar for kjøringutføre igangsetting og stans, giring, styring, bremsing og rygging i variert terrengbeherske grunnleggende kjøretøybehandling i områder med liten trafikkutføre aktuell sikkerhetskontroll av bilen.
Eleven skal mot slutten av trinn 2 gjennomføre trinnvurdering i samsvar med § 7-5.