§ 4-6 — endringshistorikk

Forskrift om tilskudd til inkludering av barn og unge

Les i full lovtekst → · 📡 Atom-feed (siste kunngjøringer)

Automatisk uthentede endringsoppføringer fra Norsk Lovtidend. Datagrunnlaget starter i 2001 og kan ha mangler. Oppføringene viser kildebestemmelser, ikke verifiserte historiske paragrafversjoner eller virkningstidspunkt.

Gjeldende tekst — § 4-6. Aktivitetsguide

Søker skal:

a. aktivisere aktivitetsguide som skal hjelpe målgruppen med å finne veien inn i en fritidsaktivitet, b. påse at aktivitetsguiden setter det enkelte barn/ungdom/families ønsker og behov i sentrum for bistanden, c. påse at aktivitetsguiden har direkte kontakt med det enkelte barn/ungdom i målgruppen, og fungerer som et bindeledd mellom aktivitetstilbydere, familien og offentlige instanser.

Endret ved forskrift 26 sep 2022 nr. 1657 (i kraft 1 jan 2023). Endres ved forskrift 16 okt 2026 nr. 2078 (i kraft 1 jan 2027).

Endringer

2 endringsoppføringer i det behandlede datagrunnlaget. Flere oppføringer kan komme fra samme kunngjøring.

Publisert 2026-10-19 · Barne- og familiedepartementet · 2026-1170
Ikrafttredelse i kunngjøringen: 2027-01-01
Forskrift om endring i forskrift om tilskudd til inkludering av barn og unge
Nåværende § 4-6 blir § 4-5 og skal lyde:
Ny tekst
§ 4-5.Aktivitetsguide
Søker skal:engasjere en aktivitetsguide som skal hjelpe målgruppen med å finne veien inn i en fritidsaktivitet,påse at aktivitetsguiden setter det enkelte barn/ungdom/families ønsker og behov i sentrum for bistanden,påse at aktivitetsguiden har direkte og personlig kontakt med det enkelte barn/ungdom i målgruppen, og fungerer som et bindeledd mellom aktivitetstilbydere, familien og offentlige instanser.
Publisert 2022-09-28 · Barne- og familiedepartementet · 2022-1288
Ikrafttredelse i kunngjøringen: 2023-01-01
Forskrift om endring i forskrift om tilskudd til inkludering av barn og unge
§ 4-6 skal lyde:
Ny tekst
Søker skal:aktivisere aktivitetsguide som skal hjelpe målgruppen med å finne veien inn i en fritidsaktivitet,påse at aktivitetsguiden setter det enkelte barn/ungdom/families ønsker og behov i sentrum for bistanden,påse at aktivitetsguiden har direkte kontakt med det enkelte barn/ungdom i målgruppen, og fungerer som et bindeledd mellom aktivitetstilbydere, familien og offentlige instanser.