De registrerte datoene er ikke verifisert ikrafttredelse. En dato kan være kunngjøringsdato brukt som reserve når virkningstidspunktet ikke er avklart. Kontroller tidspunkt og eventuelle vilkår i kilden.
📡 Siste registrerte kunngjøringer for dokumentet: Atom-feed · 🔍 Se gjeldende tekst: forskrift/2019-07-11-1005 · 📜 Eldre, uverifisert rekonstruksjon: git-logg
Kapittel 7 sin overskriften skal lyde:
Nåværende bokstav a blir ny bokstav b, nåværende bokstav b til f blir bokstav d til g.
Nåværende bokstav c og d blir d og e.
Fra 1. august 2027 oppheves forskrift 11. juli 2019 nr. 1005 om høyere yrkesfaglig utdanning (fagskoleforskriften) og forskrift 23. april 2020 nr. 853 om akkreditering av og tilsyn med høyere yrkesfaglig utdanning (fagskoletilsynsforskriften).
§ 14 første ledd skal lyde:
(1) Rangering av kvalifiserte søkere skjer ved utregning av poeng.
§ 19 første og andre ledd oppheves. Nåværende tredje ledd blir nytt første ledd.
§ 2 bokstav bokstav c skal lyde:
Realkompetansevurdering: En prosess for å vurdere den enkeltes kompetanse opp mot fastsatte kriterier. Vurderingen kan føre til opptak til fagskoleutdanning eller fritak fra deler av en fagskoleutdanning.
§ 24 og § 25 oppheves.
§ 29 første ledd skal lyde:
(1) En student er uskikket dersom ett eller flere av følgende kriterier er oppfylt på en slik måte at studenten utgjør en fare etter § 26:studenten viser manglende vilje eller evne til omsorg, forståelse, innlevelse og respekt for barn, unge og voksne i sårbare situasjonerstudenten viser manglende vilje eller evne til å endre uakseptabel adferd i samsvar med faglig veiledningstudenten opptrer ikke i tråd med regelverk for helse, miljø og sikkerhet, prosedyrer og kvalitetssystemer, og dette kan utgjøre en fare for liv og helsestudenten viser truende eller krenkende adferd i studiesituasjonen, eller overfor barn, unge eller voksne i sårbare situasjoner.
§ 3 andre ledd skal lyde:
(2) Departementet kan unnta enkeltutdanninger ved offentlige fagskoler fra deltakelse i det samordnede opptaket. Unntak kan innvilges dersom utdanningen har oppstartstidspunkt utenom ordinær semesterstart, utdanningen har kort varighet eller andre særlige grunner.
§ 3 første ledd skal lyde:
(1) Opptak til fagskoleutdanning ved offentlige fagskoler organiseres gjennom det samordnede opptaket til fagskoleutdanning ved Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Private fagskoler kan delta i det samordnede opptaket.
§ 38 første punktum skal lyde:
For at en fagskole skal kunne utstede vitnemål eller annen dokumentasjon for fullført utdanning, må studenten avlegge studiepoeng ved fagskolen tilsvarende minste resultatbærende enhet i fagskoleutdanningen studenten ønsker vitnemål eller annen dokumentasjon for.
§ 39 oppheves.
§ 4 skal lyde:
§ 4.Innhenting av personopplysninger og automatisert saksbehandling
(1) Fagskolene kan innhente opplysninger om navn, fødselsnummer eller d-nummer, statsborgerskap, arbeidserfaring og vitnemål og annen dokumentasjon på oppnådd kompetanse fra andre offentlige myndigheter, fra offentlige systemer for vitnemål og fra statlige, fylkeskommunale og private utdanningsinstitusjoner, når dette er nødvendig for å ivareta søkeren eller studentens rettigheter eller utføre skolens oppgaver.
(2) Fagskolene kan fatte vedtak ved helt eller delvis automatisert saksbehandling i sine systemer. Den personen som vedtaket retter seg mot, kan kreve at vedtaket overprøves manuelt.
§ 42 første og andre ledd skal lyde:
(1) Departementet avgjør søknad om unntak for å etablere fagskoleutdanning på mellom 120 og 180 studiepoeng. Det er et vilkår for å få behandlet søknaden at utdanning av et slikt omfang er nødvendig ut fra internasjonale krav til yrkesutøvelse, særlige krav til sertifisering eller autorisasjon eller særlige krav i lov eller i medhold av lov.
(2) Søker må dokumentere at det foreligger krav til autorisasjon eller sertifisering som gjør det nødvendig at fagskoleutdanningen har en varighet som tilsvarer mer enn to år på fulltid. Søker må dokumentere at det er etterspørsel etter denne typen kompetanse.
§ 43 skal lyde:
Den nasjonale klagenemndas oppgave er å behandle klager over enkeltvedtak truffet med hjemmel i:fagskoleloven § 16 om opptak gjennom samordnet opptak, unntatt fagskolenes opptaksvedtak om realkompetanse jf. § 7 første ledd eller spesielle opptakskrav jf. § 7 femte leddfagskoleloven § 24 om annullering av eksamen eller prøvefagskoleloven § 25 om bortvisning og utestengingfagskoleloven § 26 om vurdering av skikkethetfagskoleloven § 27 om politiattest.
§ 43 bokstav a og c skal lyde:
fagskoleloven § 7 tredje ledd om inndragning, annullering og karantenetid
fagskoleloven § 16a tredje ledd om inndragning, annullering og karantenetid
§ 44 første ledd skal lyde:
(1) Den nasjonale klagenemnda oppnevnes av departementet.
§ 44 skal lyde:
§ 44.Klagenemndas oppnevning og sammensetning
(1) Klagenemnda oppnevnes av departementet.
(2) Klagenemnda skal ha sju medlemmer og skal være sammensatt slik:en leder og en nestleder som skal være jurister, jf. advokatloven § 67. Departementet utpeker leder og nestleder. Nestleder er vara for leder.to medlemmer med to numeriske varamedlemmer som er ansatt ved en fagskole.ett medlem med personlig varamedlem fra forvaltningsområdet for videregående opplæring.to medlemmer med ett varamedlem som representerer studentene. Medlemmene skal oppnevnes i samsvar med forslag fra representative studentorganisasjoner.
(3) Medlemmene oppnevnes for inntil fire år, med unntak av studentrepresentantene som oppnevnes for inntil to år. Medlemmene kan gjenoppnevnes én gang. Personer som har vært varamedlemmer kan oppnevnes i to perioder som fast medlem.
(4) Kravene i likestillings- og diskrimineringsloven § 28 første ledd skal oppfylles for studentrepresentantene og de øvrige medlemmene hver for seg.
§ 45 første ledd skal lyde:
(1) Den nasjonale klagenemnda er vedtaksfør når lederen eller nestlederen og minst fire andre medlemmer, inkludert en studentrepresentant, er til stede.
§ 45 skal lyde:
§ 45.Vedtaksførhet og flertallskrav
(1) Klagenemnda er vedtaksfør når minst fire medlemmer, inkludert lederen eller nestlederen og en studentrepresentant, deltar i behandlingen.
(2) Klagenemndas avgjørelser i saker etter fagskoleloven § 25 til § 27 treffes med to tredels flertall. Klagenemndas avgjørelser i saker etter fagskoleloven § 16 og § 24 treffes med alminnelig flertall.
(3) Ved stemmelikhet har nemndas leder dobbeltstemme. Dersom nemndas leder ikke er til stede, har nestleder dobbeltstemme.
Ny § 45a skal lyde:
§ 45a.Delegering i nemnda
Klagenemnda kan delegere til nemndas leder å fatte vedtak i enkle saker. Beslutningen om delegering må være enstemmig.
§ 46 første ledd bokstav b skal lyde:
tilsyn med om vilkårene for akkreditering er oppfylt hvis det skal foretas faglige vurderinger, eller når vurderingen kan medføre tilbaketrekking av akkreditering, jf. fagskoleloven § 5c.
§ 46 første ledd bokstav a skal lyde:
(1) NOKUT skal oppnevne sakkyndige for å gjennomføre vurdering ved:akkreditering av fagskoleutdanning, fagområde og institusjon, med mindre det er grunnlag for å avvise eller avslå søknaden etter § 46a.
Ny § 46a skal lyde:
§ 46a.Avvisning og avslag på søknad om akkreditering uten å oppnevne sakkyndige
(1) NOKUT kan avvise en søknad om akkreditering uten å oppnevne sakkyndige dersom søknaden har mangler som gjør den uegnet for sakkyndig vurdering.
(2) NOKUT kan avslå en søknad om akkreditering uten å oppnevne sakkyndige dersom søknaden klart ikke oppfyller vilkårene for akkreditering.
§ 47 andre ledd skal lyde:
(2) NOKUT kan avvise behandling av søknad uten å oppnevne sakkyndige dersom søknaden har mangler som gjør den uegnet for sakkyndig behandling. NOKUT kan avslå en søknad uten å oppnevne sakkyndige dersom søknaden klart ikke oppfyller vilkårene for akkreditering.
§ 47 femte ledd oppheves.
§ 47 andre ledd oppheves.
§ 48 andre ledd skal lyde:
(2) NOKUT kan avvise behandling av søknad uten å oppnevne sakkyndige dersom søknaden har mangler som gjør den uegnet for sakkyndig behandling. NOKUT kan avslå en søknad uten å oppnevne sakkyndige dersom søknaden klart ikke oppfyller vilkårene for akkreditering.
§ 48 fjerde ledd oppheves.
§ 48 andre ledd oppheves.
§ 49 fjerde og femte ledd oppheves.
§ 5 skal lyde:
§ 5.Behandling av personopplysninger i det samordnede opptaket
(1) Den nasjonale opptakstjenesten kan innhente opplysninger om navn, fødselsnummer eller d-nummer, arbeidserfaring og vitnemål og annen dokumentasjon på oppnådd kompetanse fra andre offentlige myndigheter, offentlige systemer for vitnemål, statlige, fylkeskommunale og private utdanningsinstitusjoner, når formålet å behandle søknad om opptak til fagskoleutdanning ved fagskoler som deltar i det samordnede opptaket etter § 3.
(2) Fagskolene og den nasjonale opptakstjenesten kan fatte vedtak ved helt eller delvis automatisert saksbehandling. Søkeren kan kreve at vedtaket overprøves manuelt.
(3) Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse er behandlingsansvarlig for den nasjonale opptakstjenesten.
§ 50 oppheves.
§ 50 skal lyde:
§ 50.Vilkår for institusjonsakkreditering
(1) For å oppnå og inneha institusjonsakkreditering må fagskolen oppfylle vilkårene i denne paragrafen. Vilkårene i niende og tiende ledd må kun være oppfylt på søknadstidspunktet.
(2) Fagskolens primærvirksomhet skal være utdanning og den skal være tydelig avgrenset fra eventuell annen virksomhet.
(3) Fagskolen skal ha en strategi som inkluderer mål og tiltak for hvordan fagskolen vil utvikle utdanningsporteføljen.
(4) Fagskolens kvalitetsarbeid skal være tilfredsstillende.
(5) Fagskolens samlede fagmiljø skal oppfylle følgende krav:Minst 50 prosent av fagskolens fagmiljø skal være fast ansatte ved fagskolen.Minst 30 prosent av fagskolens undervisningsårsverk skal ha utdanningsfaglig utdanning.Fagmiljøet skal gjennomføre nødvendig faglig og pedagogisk utviklingsarbeid.Fagmiljøet skal delta i relevante regionale, nasjonale eller internasjonale samarbeid og nettverk.
(6) Fagskolen skal ha et læringsmiljøutvalg, jf. § 51.
(7) Fagskolens system for kvalitetssikring skal vise prosedyrer for hvordan fagskolen akkrediterer nye utdanninger og gjennomfører vesentlige endringer i eksisterende utdanninger.
(8) Fagskolen skal etter en helhetlig vurdering anses å være i stand til å forvalte fullmaktene som institusjonsakkrediteringen gir på en god måte. Relevante momenter i vurderingen er blant annet fagskolens strategi, organisering, kvalitetsarbeid og resultater.
(9) Fagskolen må på søknadstidspunktet ha minst én fagområdeakkreditering og selv ha akkreditert minst to utdanninger i tråd med prosedyrene i fagskoletilsynsforskriften § 4-2 andre ledd.
(10) En privat fagskole må på søknadstidspunktet ha positiv egenkapital det siste avsluttede regnskapsåret.
§ 51 oppheves.
§ 51 skal lyde:
§ 51.Læringsmiljøutvalg
(1) Læringsmiljøutvalget skal bidra til at fagskoleloven § 15 følges, og sikre at studentene kan medvirke i prosessene som gjelder læringsmiljøet. Læringsmiljøutvalget skal delta i planleggingen av tiltak som gjelder læringsmiljø, og følge utviklingen nøye i spørsmål som angår studentenes sikkerhet og velferd. Styret kan også tillegge læringsmiljøutvalget andre oppgaver.
(2) Læringsmiljøutvalget skal holdes orientert om læringsmiljøet. Læringsmiljøutvalget rapporterer direkte til styret.
(3) Studentene og fagskolen skal ha like mange representanter i læringsmiljøutvalget. Utvalget skal velge leder hvert år. Lederen skal annethvert år velges fra institusjonens representanter og annethvert år fra studentenes representanter.
§ 52 skal lyde:
Dersom det ikke har blitt tatt opp studenter og ingen studerer ved utdanningen i løpet av tre sammenhengende år, bortfaller akkrediteringen av fagskoleutdanningen. Dette gjelder ikke dersom fagskolen i løpet av siste tre år har hatt studenter ved samme akkrediterte fagskoleutdanning ved et annet studiested eller gjennom en annen organiseringsform.
§ 54 bokstav c skal lyde:
vilkår for institusjonsakkreditering
§ 55 skal lyde:
NOKUTs enkeltvedtak etter fagskoleloven § 5 og § 5a kan bare påklages av den fagskolen vedtaket gjelder. NOKUTs faglige vurderinger i vedtakene kan ikke påklages.
§ 56 tredje og fjerde ledd skal lyde:
(3) Ved behov for å opplyse saken ytterligere kan Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse kreve dokumentasjon ut over bestemmelsene i første og andre ledd. Dette gjelder tilfeller hvor tilleggsdokumentasjonen ikke er urimelig krevende å oppdrive for søkeren, og denne vil gjøre direktoratets saksbehandling vesentlig enklere.
(4) Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse kan kreve originaldokumenter ettersendt for kontroll.
§ 57 skal lyde:
§ 57.Direktoratet for høyere utdanning og kompetanses saksbehandling
(1) Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse vurderer dokumentenes ekthet og kan verifisere dokumenter ved henvendelse til utstederen av disse eller til rett myndighet i opprinnelseslandet.
(2) Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse kan avslå en søknad dersom det ikke er mulig å verifisere ektheten av den tilhørende dokumentasjonen, eller dersom direktoratet ikke kan fastslå at dokumentasjonen gir uttrykk for korrekte opplysninger.
(3) Ved generell godkjenning skal Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse påse at den aktuelle utdanningen er underlagt tilfredsstillende kvalitetssikring ved lærestedet den er gjennomført. Med tilfredsstillende kvalitetssikring menes en form for offentlig akkreditering, eller kvalitetssikring utført av uavhengige aktører, internasjonale organisasjoner eller lignende.
§ 58 nåværende andre ledd blir ny § 57 tredje ledd.
§ 58 skal lyde:
§ 58.Direktoratet for høyere utdanning og kompetanses godkjenningsvedtak
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanses vedtak om generell godkjenning av utenlandsk fagskoleutdanning eller en annen yrkesfaglig utdanning fra utlandet på tilsvarende nivå, skal angi om utdanningen er sidestilt i nivå og omfang med norsk fagskoleutdanning. Vedtaket skal kort beskrive fagområdet for utdanningen, blant annet ved å oppgi hvilket yrke eller hvilken bransje eller sektor utdanningen kvalifiserer for der den er avlagt.
§ 6 skal lyde:
§ 6.Falske vitnemål og dokumenter
(1) Et vitnemål eller dokument er falskt dersom det inneholder skriftlig eller digital dokumentasjon som ikke er sannferdig, eller dersom innholdet i et opprinnelig, skriftlig eller digitalt, vitnemål eller dokument er manipulert eller endret.
(2) Med dokument utferdiget av falske utdanningsinstitusjoner menes dokument som er utferdighet av ikke-eksisterende utdanningsinstitusjoner eller av utdanningsinstitusjoner som gir uriktig uttrykk for å ha akkreditering etter fagskoleloven § 5 eller tilsvarende utenlandsk regelverk.
I § 19 skal overskriften lyde:
§ 19.Informasjon om krav om politiattest
§ 7 tredje ledd skal lyde:
(3) Realkompetansevurdering kan ikke foretas for opptakskrav fagskolene har fastsatt som gjelder yrkesgodkjenning, autorisasjon eller sertifisering etter annen lovgivning.
§ 7 tredje ledd skal lyde:
(3) Realkompetansevurdering kan ikke foretas for opptakskrav fagskolene har fastsatt som gjelder yrkesgodkjenning, autorisasjon eller sertifisering etter annen lovgivning. Det kan heller ikke gis dispensasjon fra slike opptakskrav, jf. § 7b.
Ny § 7a skal lyde:
§ 7a.Dispensasjon
(1) For studieåret 2022–23 kan fagskolene gjøre unntak fra kravene til opptak etter § 7 første og andre ledd og fra språkkrav i § 9 for søkere med oppholdstillatelse etter utlendingsloven kapittel 4.
(2) Fagskolen må vurdere søkerens kvalifikasjoner opp mot det faget søkeren ønsker å studere, og finne fram til egnede fremgangsmåter for slike vurderinger. Søkeren må ha nødvendige faglige forutsetninger for å gjennomføre den aktuelle utdanningen.
§ 7b skal lyde:
§ 7b.Dispensasjon fra det generelle opptakskravet om fullført og bestått videregående opplæring
(1) Fagskolene kan i særskilte tilfeller gjøre unntak fra kravet om bestått fag- eller svennebrev, treårig yrkesfaglig opplæring eller generell studiekompetanse. Vilkåret for slik dispensasjon er at søkeren kan dokumentere at det på grunn av varig sykdom, funksjonshemming eller liknende har vært umulig å oppfylle alle kravene som normalt må være oppfylt for å kunne fullføre og bestå videregående opplæring.
(2) Fagskolen må vurdere kvalifikasjonene ut fra utdanningen søkeren ønsker å ta, og finne fram til egnede framgangsmåter for slike vurderinger.
§ 9 fjerde ledd skal lyde:
(4) For fagskoleutdanninger der søkere må dokumentere kunnskaper i norsk på minimum nivå B1, kan disse også dokumenteres med avsluttende prøve i norsk (norskprøven) med ferdigheter på minimum nivå B1 i alle delferdigheter, jf. lov 6. november 2020 nr. 127 om integrering gjennom opplæring, utdanning og arbeid (integreringsloven) § 37.